Anadolu Üniversitesi, Türkiye’de ilk kez açılan “Uzay Turizmi” dersiyle öğrencileri yeni meslek alanlarına hazırlıyor. Geleceğin uzay rehberleri yetiştiriliyor.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi, Türkiye’de bir ilk olan “Uzay Turizmi” dersini müfredatına ekledi. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan’ın 2020 yılında başlattığı bu ders, öğrencileri hızla gelişen uzay turizmi sektörünün yeni meslek alanlarına hazırlıyor. Program, geleceğin uzay rehberlerini yetiştirerek astrofotoğrafçılık ve göktaşı yağmuru izleme gibi geniş bir yelpazede “yeni uzay” bakış açısı kazandırmayı hedefliyor.
Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, dersin Türkiye’deki ilk olma özelliğini taşıdığını vurguladı. Seyhan, ders içeriğinin dünyadaki gelişmeleri yakından takip etme isteğiyle şekillendiğini belirtti. Anadolu Üniversitesi’nin ihtiyaçlarına göre geliştirilen program, 2020 yılında hayata geçirildi.
Dersin temel amacı, öğrencilere yalnızca uzaya seyahatle sınırlı kalmayan bir “yeni uzay” bakış açısı kazandırmak. Seyhan, uzay turizminin astrofotoğrafçılık ve göktaşı yağmuru izleme etkinlikleri gibi geniş bir alanı kapsadığını dile getirdi. Bu alanın turizm sektöründe yeni meslekler doğurduğunu ve artık geleceğin değil, bugünün konusu haline geldiğini ifade etti.
52 ülkeden gençlerin katıldığı bir araştırma, uzay turu rehberliğinin geleceğin öne çıkan meslekleri arasında yer aldığını ortaya koydu.
Ders kapsamında öğrenciler, önce uzayın temel kavramlarını öğreniyor. Ardından gerçek verilere dayalı hayali uzay turları tasarlayarak yenilikçi üretim süreçlerine dahil oluyorlar. Öğrenciler, tasarladıkları turları afiş, video ve sunumlarla anlatarak farklı disiplinlerle bağlantı kuruyor. Yapay zekâ kullanımının da teşvik edildiği bu çalışmalar, öğrencilerin derse olan ilgisini artırıyor.
Türkiye’nin uzay turizmi alanında ilerlemesi için disiplinlerarası çalışmanın önemi vurgulandı. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, uzay hukuku, gastronomi, rehberlik ve iletişim gibi alanların birlikte değerlendirilmesi gerektiğini belirtti. Uzay turizmini sadece uzaya gitmek olarak değil, sürecin tüm aşamalarına katkı sunmak olarak ele alıyorlar. Bu dersi alan öğrencilerin gelecekte uzay gözlem noktaları, gökyüzü olayları ve tematik rotalar gibi alanlarda yeni kariyer fırsatları elde edebileceği aktarıldı.
Dersin motivasyon kaynaklarından biri de Türkiye’nin ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın öğrencilerle buluşması oldu. Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu etkinliğin öğrenciler için güçlü bir motivasyon sağladığını ifade etti. Benzer buluşmaların uygun takvimler doğrultusunda devam etmesi planlanıyor.
